1 сентября (День Знаний) – праздник всех школьников и студентов, а также учителей и преподавателей. Это первый звонок, волнение, много цветов… Это самый долгожданный праздник для детей, идущих в первый класс, ведь с этого дня для них начинается увлекательная, хоть и непростая, дорога к знаниям.
Как и во всех других учебных заведениях, в этот день и в нашей школе прошла торжественная линейка, посвященная Дню Знаний.
С торжественной речью выступил директор школы Беслан Багаудинович Беков. Он поздравил всех собравшихся с праздником и пожелал учащимся успехов в новом учебном году.
Почетными гостями торжественной линейки были Депутат Народного Собрания РИ Амриева Марьям Султановна и начальник ГКУ «Отдел образования по Карабулаку, Сунже и Сунженскому району» Евлоева Роза Магомедовна, представитель Минобрнауки РИ, специалист отдела контроля качества образования Мержоева Зайнаб Мусаевна. Они произнесли напутственные слова в адрес учеников и коллектива школы.
Ученики подготовили небольшие номера, учащиеся 11 класса поздравили первоклассников с их первым днем в школе, а те, в свою очередь, выступили с первыми стихами.
И, по традиции, прозвучал первый звонок, оповестивший о начале нового учебного года.
После торжественной линейки, учащиеся разошлись по своим кабинетам, где классные руководители провели для детей уроки мира, ГТО, гражданственности и мужества.
Праздник 1 сентября всегда остаётся незабываемым, радостным и в тоже время волнующим. Желаем всем праздничного настроения, свежих мыслей, интересных увлечений, дружеских бесед и единого желания учиться! Пусть наставления родителей помогут вам в трудную минуту принять решение, а совет учителя пригодится на всю жизнь! Учитесь, растите духовно, развивайте свои идеи, совершенствуйтесь! Стремитесь, добивайтесь, не отступайте! С Днем Знаний! С 1 сентября!
В процессе общения с абитуриентами Кравцов уделил пристальное внимание разработке системы оценки качества образования. В связи с этим в 13 пилотных областях протестируют новейшую модель оценки учителей. В регионах знания российских учителей в области математики и русского языка начнут проверять уже с 1 сентября. Изначально обновленную модель протестируют в областях Северного Кавказа: Чечне, Ингушетии, Адыгее, Кабардино-Балкарской Республике. Рособрнадзор вводит обновленную модель оценки учителей, согласно которой преподаватели будут сдаваться тест на знание своего предмета и проходить экспертную оценку ведения урока. Ранее аттестация преподавателей основывалась на формальных требованиях, таковых, как портфолио, когда учитель просто собирал подтверждения об участии в конкурсах и конференциях. Требуется так называемое портфолио: педагог собирает подтверждения об участии в конкурсах, конференциях. Это, конечно, важно, однако не самое главное. По новоиспеченной модели будут проверяться конкретно знание предмета и методики его преподавания. По располагаемым достоверным сведениям Кравцова, часть учителей по русскому языку, литературе и математике плохо справляется со стандартными заданиями. Согласно материалам регулятора, перемены в системе повышения квалификации связаны с формированием и внедрением системы профессионального роста преподавателей. ГОСНОВОСТИ - ГОСУДАРСТВЕННЫЕ НОВОСТИ РОССИИ И ДРУГИХ СТРАН http://rusgosnews.com/2017/07/13/rosobrnadzor-uchiteley-severnogo-kavkaza-pervimi-proveryat.html
5 апреля 2017 года в ГКОУ «СОШ№1 г.п. Сунжа» прошел творческий отчет на тему: «Использование активных форм и методов обучения для формирования ключевых компетенций учащихся».
Мероприятие началось в 9.00 и прошло в соответствии с планом, согласованным с начальником отдела образования до 13.30 минут. На мероприятии присутствовали: начальник ГКУ «по Сунженскому району и г. Карабулак» Евлоева Р.М., 26 директоров и заместителей школ г. Сунжи, Сунженского района и г. Карабулака, руководитель театра «Современник» Зара Базоркина, олимпийский чемпион, боксер-профессионал Рахим Чахкиев.
В ходе семинара были проведены следующие открытые уроки, классные часы, кружковые занятия и занятия в секциях:
1. Творческий отчет: «Школа здоровья, успеха и творчества»
2. Сложение и вычитание обыкновенных дробей МАТЕМАТИКА, 5а класс
3. ГIалгIай метта оазий башхалонаш шаьра йовзийтарГIАЛГIАЙ МОТТ , 5 в класс
4.«И.Токмакова Мы играли в хохотушки», Я.Тайц «Волк», Г.Кружков «Ррры»
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ,1в класс
5.«Для меня Марина Цветаева – это…»ЛИТЕРАТУРА ,9 б класс
6. Числа от 11 до 20. ЗакреплениеМАТЕМАТИКА ,1а класс
7. Биологическое действие радиацииФИЗИКА,9а класс
8. Особенности географии КавказаГЕОГРАФИЯ, 8 б класс
9. День космонавтикиКЛАССНЫЙ ЧАС3 а класс
10.Викторина «Мифы древней Греции. Подвиги Геракла»ЛИТЕРАТУРА 6 а класс
11. Acting out the fairy tale «А little house in the wood» ENGLISH2 б класс
12. Мастер-класс Обучение базовым навыкам работы в партереЗАНЯТИЕ В СЕКЦИИ ММА 10 класс
13.Подготовка учащихся к интеллектуальным играм «Что?Где?Когда?», «Брейн-ринг», «Хамса» КРУЖКОВОЕ ЗАНЯТИЕ
14. Как стать лидером ОТКРЫТОЕ МЕРОПРИЯТИЕ с участием учащихся 3,7,11 классов
После окончания основной части семинара в актовом зале школы прошло обсуждение уроков, классных часов, кружковых занятий и подведение итогов мероприятия.
С 26 марта по 1 апреля 2017 года в г. Ульяновск прошел IV этап Всероссийской олимпиады школьников по французскому языку.
Организаторами Всероссийской олимпиады школьников выступили министерство образования и науки Российской Федерации, министерство образования и науки Ульяновской области и Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова.Первая Всероссийская олимпиада школьников по французскому языку состоялась в 2002 году в Нижнем Новгороде. Ульяновская область принимала участников заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по французскому языку в 2008 и 2009 году на базе Ульяновского государственного университета. В 2016 году в Великом Новгороде (Новгородская область) задания олимпиады выполняли 199 школьников-призеров и победителей региональных этапов олимпиады из 47 регионов восьми федеральных округов России.
В этом году призеров и победителей регионального этапа принимали в Ульяновском государственном педагогическом университете имени И.Н. Ульянова. Для участия в олимпиаде зарегистрировались 211 школьников из 53 регионов России. Основными целями и задачами олимпиады являются выявление и развитие у учащихся творческих способностей, интереса к научно-исследовательской деятельности в области лингвистики; поддержка одаренных детей, в том числе содействие в их профессиональной ориентации и продолжении образования; пропаганда гуманитарных знаний среди молодежи; привлечение высококвалифицированных научных и педагогических кадров к работе с одаренными детьми; развитие готовности и способности школьников осуществлять речевое общение на межнациональном уровне.Всероссийская олимпиада школьников проводится ежегодно по 24 общеобразовательным предметам в четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный, заключительный. Школьный этап проводится для учащихся 5-11 классов, в муниципальном этапе задания рассчитаны на учеников 7-11 классов, а в региональном и заключительном этапах участвуют школьники 9-11 классов. Задания олимпиады составляются на основе примерных основных общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования.На заключительном этапе олимпиада по французскому языку традиционно включает пять конкурсов: лексико-грамматический тест, понимание устного и письменного текстов, продуцирование устной и письменной речи. Отбор кандидатов для финала осуществляется исходя из показанных ими результатов на трех предшествующих этапах, которые, таким образом, призваны решить двойную задачу: отобрать лучших и подготовить к следующему этапу. Это предопределяет целесообразность проведения всех этапов олимпиады по единой схеме из пяти туров.Задания всех конкурсов олимпиады в последние годы по сложности соответствуют уровню В2+ (в терминах Совета Европы) или пороговому продвинутому усложненному. Нашу республику на этом престижном и важном мероприятии представляла ученица СОШ№2 г.п. Сунжи Медова Лаура Саламбековна. Отрадно отметить, что наша Лаура Сламбековна стала призером IV этапа Всероссийской олимпиады школьников по французскому языку/Это очень серьезный результат. Я поздравляю наших коллег из второй школы, к
оторая с 2015 по 2017 год была нашим родным домом, директора школы Парижеву Мовлатхан Ахметовну, учителя французского языка и конечно Лауру с победой. Победители и призеры заключительного этапа олимпиады имеют льготы при поступлении в вузы Российской Федерации.В состав жюри входят профессора, доценты и преподаватели ведущих вузов Москвы (Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова, Московского государственного лингвистического университета, Московского городского педагогического университета, Финансового университета при Правительстве Российской Федерации, Педагогического университета «Первое сентября»), Санкт-Петербурга (Санкт-Петербургского государственного университета, Санкт-Петербургского центра оценки качества образования и информационных технологий), Орловского государственного университета имени И.С. Тургенева, Ульяновского государственного университета, Ульяновского государственного педагогического университета имени И.Н. Ульянова, а также преподаватель международного лицея г. Вальбонн (Франция).В дни олимпиады будут организованы презентации учебно-методической литературы по французскому языку издательства «Просвещение» и французских издательств Hachette, CLÉ, Didier.
В 2017 году выпускники-девятиклассники сдают ГИА по четырем предметам. Два обязательных предмета итоговой аттестации — математика и русский язык. Для получения аттестата за 9 класс необходимо сдать эти экзамены на положительные баллы и преодолеть минимальный порог, установленный Министерством образования и науки. Остальные два испытания каждый выбирает самостоятельно из 12 дополнительных предметов.
Также в качестве дополнительных экзаменов можно выбрать два иностранных языка одновременно. При этом для школьников с ограниченными возможностями здоровья предусмотрена возможность сдавать лишь обязательные предметы.
Обязательные предметы
математика, русский язык
Предметы по выбору
физика, химия, биология, литература, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский), родной язык и литература (из числа языков народов РФ)
Расписание ГИА-2017
Досрочный этап
20 апреля
математика
22 апреля
иностранные языки
24 апреля
литература, история, биология, физика
26 апреля
русский язык
28 апреля
информатика и ИКТ, обществознание, химия, география
2 мая-6 мая
резервные дни
Основной этап
26-27 мая
иностранные языки
30 мая
русский язык
1 июня
история, биология, физика, литература
3 июня
физика, информатика и ИКТ
6 июня
математика
8 июня
обществознание, география, химия, информатика и ИКТ
19-29 июня
резервные дни
На досрочном этапе имеют право сдать экзамен выпускники вечерних школ, призываемые на военную службу, спортсмены сборных команд, выезжающие на соревнования или сборы, а также старшеклассники, которые не могут сдать экзамены на основном этапе по состоянию здоровья или из-за переезда в другую страну.
Пересдачи
Школьники, получившие на ГИА неудовлетворительный результат по одному из обязательных предметов, могут пересдать экзамен уже осенью. Если не преодолен минимальный порог сразу по двум обязательным предметам, повторная сдача ГИА допускается только в следующем году. Также один год придется ждать следующей попытки ребятам, «завалившим» пересдачу по обязательному предмету осенью.
Выпускники 9 класса, не сдавшие ГИА, по усмотрению родителей либо остаются в школе на второй год, либо вместо аттестата получают справку об обучении установленного образца. Во втором случае можно через год повторно пройти ГИА в форме экстерната. Такие же правила действуют и для девятиклассников, не допущенных к ГИА.
Кто не сдает ГИА
К экзамену не допускаются школьники, у которых среди годовых оценок за 9 класс есть неудовлетворительные. Если они пройдут переаттестацию по этому предмету до осени, то могут сдать ГИА в сентябре, в противном случае — только на следующий год.
Победители и призеры заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников, а также члены сборных команд РФ освобождаются от ГИА по предмету, соответствующему профилю олимпиады. По этой дисциплине им автоматически выставляется высший балл.
Предметы и баллы
Для хорошего результата на ГИА только знания предмета недостаточно. Нужно знать специфику заданий, быть в курсе формальностей и правил заполнения бланков и детально ознакомиться с форматом экзамена.
Поскольку российские колледжи принимают абитуриентов без экзаменов, для зачисления выпускнику 9 класса достаточно лишь сдать ГИА на положительные оценки, получить аттестат и предъявить его в приемной комиссии. А вот для девятиклассников, которые планируют продолжить обучение в школе, очень важно сдать экзамен как можно лучше. Ведь именно результат ГИА служит критерием для зачисления в 10 профильные классы.
ПРЕДМЕТ
ВСЕГО БАЛЛОВ
МИНИМАЛЬНЫЙ ПОРОГ «НА ТРОЙКУ»
РЕКОМЕНДУЕМЫЙ БАЛЛ В ПРОФИЛЬНЫЙ КЛАСС
Русский язык
39
15
31
Математика
32
8
19
Физика
40
10
30
Химия
34
9
23
Биология
46
13
33
География
32
12
24
Обществознание
39
15
30
История
44
13
32
Литература
23
7
15
Информатика и ИКТ
22
5
15
Иностранные языки
70
29
56
Чем можно пользоваться на ГИА
В отличие от ЕГЭ, где на экзаменах по некоторым предметам разрешается пользоваться лишь линейкой и калькулятором, список доступных «помощников» для девятиклассников значительно шире.
Русский язык
Орфографический и толковый словарь
Математика
Линейка; справочные материалы, содержащие основные формулы курса математики
Физика
Непрограммируемый калькулятор, линейка, лабораторное оборудование
Химия
Непрограммируемый калькулятор, лабораторное оборудование, периодическая система элементов Д.И. Менделеева, таблица растворимости солей, кислот и оснований в воде, электрохимический ряд напряжений металлов
Биология
Непрограммируемый калькулятор, линейка
География
Непрограммируемый калькулятор, линейка, географические атласы для 7-го, 8-го, 9-го классов
Литература
Полные тексты художественных произведений, сборники лирики
3 марта, в спортивном зале ГКОУ "СОШ.1 г.п.Сунжа" прошла товарищеская игра по баскетболу между командой "Ветераны Сунжи" и победителем регионального чемпионата лиги "КЭС-БАСКЕТ" командой "Орлы Кавказа". "Орлы Кавказа"- это команда, состоящая из учащихся старших классов ГКОУ "СОШ.7 г.п.Сунжа" . Ребята занимаются под руководством талантливого и опытного наставника Гилани Исаевича Хакиева, второй тренер Али Хочубаров. Игра проходила в соответствии с правилами ФИБА и состояла из четырех четвертей по 10 минут. В составе "Ветеранов" играли такие талантливые и опытные игроки как Амирхан Хочубаров, Тимур Мержоев,Тамерлан Шадиев,Ахмад Вышегуров, Аслан Бахмурзиев. В течении одной четверти в составе Ветеранов сыграли: Руслан Галаев, Беслан Беков, Исраил Бахмурзиев, Тамерлан Плиев и др. В итоге "Ветераны Сунжи" победили со счётом 60:43. Затем по просьбе игроков команды "Орлы Кавказа" сыграли ещё одну игру, состоящую из 2 четвертей. И вновь "Ветераны" победили со счётом 32:29. Поздравляю обе команды с отличной игрой, а молодежи из команды СШ.7 Сунжи победы в финале лиги КЭС-БАСКЕТ. Дала аьттув боаккхалба шун!
4 марта 2017 года в Сунже, в физкультурно-оздоровительном комплексе им. Бай-Али Дзаурова состоялся Чемпионат и Первенство Республики Ингушетия по комбат-самообороне в разделе «сейф-комбат». Соревнования проводились под эгидой федерации комбат-самоообороны России. Главный судья соревнований- руководитель местного отделения ФКСР Исмаил Ибрагимович Рассумов, тренер клуба-каратэ Сунжа.
Всего были заявлены спортсмены из 12 клубов региона.
Это команда клуба-каратэ «Сунжа» (г. Сунжа), БК «Сунжа» (с.п. Троицкое), БК «Ади-Ахмат» (с.п. Троицкое), БК «Эрзи», БК «Барс» (Шодсанлат), БК «Редант» (Малгобекский район), БК «Нарт», БК «Вайнах», команда из Горского кадетского корпуса им. А.Цороева , команды из Магаса,Назрани и Малгобека. В соответствии с регламентом 3 марта прошло взвешивание участников соревнований, а затем 4 марта прошли состязания в 3-х возрастных категориях, которые в свою очередь были распределены по соответствующим весовым категориям.
1. 14-15 лет. Весовые категории: 40,45,50,55,60,65,71+
2.16-17 лет. Весовые категории: 55,60,65,70,75,80,85,91+
3. Мужчины 18+. Весовые категории: 60,65,70,75,80,85,93,93+
Поединки проходили в соответствии с правилами комбат-самообороны.
В итоге первые три места среди клубов распределились следующим образом:
1 место- клуб каратэ «Сунжа» (г. Сунжа)
2 место- БК «Сунжа» (с.п. Троицкое)
3 место – БК «Ади-Ахмат» (с.п. Троицкое)
За команду БК «Эрзи» были заявлены учащиеся ГКОУ «СОШ№1 г.п. Сунжа», которые тренируются в школьной секции ММА под руководством тренера Юнуса Чаниева. Ученик 10 класса Магомед-Башир Балаев занял I место в своей весовой категории.
Налоги и налогообложение обсудили с руководителем УФНС по РИ учащиеся ГКОУ «СОШ№1 г.п. Сунжа»
1 марта в ГКОУ «СОШ№1 г.п. Сунжа» прошло мероприятие с участием руководителя УФНС по РИ, советником государственной гражданской службы III класса Вышегуровым Тамерланом Руслановичем. Тамерлан Русланович провел урок, посвященный налоговой системе, налогам и налогообложению, а также истории налоговой системы. В ходе лекции учащиеся имели возможность задавать вопросы по заданной тематике и получить исчерпывающие ответы от главного налоговика региона. Тамерлан Русланович отметил важность и необходимость изучения налогового кодекса, а также призвал учащихся в будущем заниматься бизнесом и активно участвовать в экономической жизни общества. Он рассказал учащимся об истории налоговых систем различных государств и в частности Древнего Рима, обсудил различные и порой своеобразные налоги в разных странах мира, а также сказал о том, что в России один из самых низких налогов на доходы физических лиц, который составляет 13% и это очень важный показатель отношения государства к гражданам страны. По словам Вышегурова на данный момент созданы и работают три инспекции, Главное управление федеральной службы по налогам и сборам РИ в г. Магас, а в штате сотрудников ведомства состоит около 250 человек. Он отметил тот факт, что 70% работников налоговой службы РИ составляют выпускники ИнгГУ и что ни один из них не был уволен за несоответствие занимаемой должности. Это показатель качества выпускников ингушского ВУЗа. В заключение беседы Тамерлан Русланович поблагодарил участников встречи за внимание, пожелал им успешной сдачи ЕГЭ, отличной учебы, посоветовал поступать в ВУЗы на экономический факультет и в частности на специальность «Налоги и налогообложение». После завершения беседы с учащимися Тамерлан Русланович прошелся по школе и осмотрел учебные кабинеты, актовый и спортивный залы, школьную столовую и отметил хорошее качество работ и удобство для учащихся и работников школы. Встреча прошла в рамках научного общества учащихся «Клуб умных людей» (КУЛ) в котором состоят учащиеся школы. В свою очередь от лица администрации школы хочу выразить благодарность нашему выпускнику за урок и за то, что он нашел время для посещения родной альма-матер.
Для справки: Руководитель Управления ФНС России по Республике Ингушетия Вышегуров Тамерлан Русланович родился в 1979 году в ст.Орджоникидзевская Сунженского р-на ЧИАССР.
В 1995 году окончил ГКОУ «СОШ№1 г.п. Сунжа» с золотой медалью за отличную учебу.
Имеет два высших образования. В 2000 году окончил Кабардино-Балкарскую государственную сельскохозяйственную академию по специальности Экономика и управление аграрным производством. В 2010 году – Московский институт комплексной безопасности по специальности Юриспруденция.
Трудовую деятельность начал с 2001 года государственным налоговым инспектором отдела налогообложения юридических лиц, организации контрольно-ревизионной работы, контроля и лицензирования алкогольной продукции, Управление Министерства по налогам и сборам по Республике Ингушетия.
С 01.2002-12.2002 - старший государственный налоговый инспектор отдела контрольной и методологической работы, Управление Министерства по налогам и сборам по Республике Ингушетия.
С 2002 – 2005 - старший государственный налоговый инспектор отдела контрольной и методологической работы №1, Управление Министерства по налогам и сборам по Республике Ингушетия.
С 2005 – 2006 - старший государственный налоговый инспектор отдела контрольной работы, Управление Федеральной налоговой службы по Республике Ингушетия.
С 03.2006 - 03.2006 - старший государственный налоговый инспектор отдела контроля налоговых органов, Управление Федеральной налоговой службы по Республике Ингушетия.
С 2006 – 2008 - главный государственный налоговый инспектор отдела налогового аудита, Управление Федеральной налоговой службы по Республике Ингушетия.
С 2008 – 2009 - начальник отдела контрольной работы, Управление Федеральной налоговой службы по Республике Ингушетия.
С 2009 – 2012 - начальник контрольного отдела, Управление Федеральной налоговой службы по Республике Ингушетия.
С 06.2012 – 07.2014 - начальник межрайонной ИФНС России № 3 по Республике Ингушетия.
11 июля 2014 года приказом Министерства Финансов РФ № 974 л/с назначен Руководителем УФНС России по РИ. Женат, имеет 4 детей.
За заслуги в профессиональной деятельности Т.Р. Вышегуров награжден знаком отличия «Отличник ФНС России» в 2009 году, объявлена благодарность Министра финансов Российской Федерации в 2013 году.
В 1944 году 23 февраля ингуши и чеченцы по приказу Государственного комитета обороны,личного решения И.В.Сталина и при непосредственном участии Л.П.Берии были высланы в Среднюю Азию. Депортация была тотальной и во время её проведения и в первые годы от голода,холода и болезней погибли по разным данным более половины спецпереселенцев. В ГКОУ"СОШ.1 Сунжа" прошли классные часы, посвящённые событиям 1944 года. Учащиеся 2 и 3 классов провели совместное мероприятие. Подопечные Эсет Султановны Костоевой, Антонины Петровны Хасиевой, Макки Исаевны Мошхоевой и Раисы Хаматхановны Героевой рассказывали о том как проходила депортация, подготовили рисунки и рассказы о том,что произошло 73 года назад. Эти события навсегда останутся в памяти нашего народа. Бейнчарна Дала гешт долда, Дала къахетам болба.
Поиграли, да еще и школьную базу обновили. В первой школе Сунжи прошел заключительный четвертый этап Международного синхронного турнира «Южный ветер» по игре «Что? Где? Когда?» Уже не первый год его организует республиканский клуб интеллектуальных игр «КЛИО». На этот раз в нем приняли участие 8 команд. Сразу три команды представил лицей Назрани, две команды на игру делегировала СОШ № 3 г. Карабулака и по одной Назрановская и Карабулакская гимназии. В одиночестве выступала и команда интеллектуалов от учебного заведения, представлявшая школу-хозяйку турнира. Но ведь не зря говорят, дома и стены помогают. Так и получилось с командой первой школы. Местная «КУЛ» (название команды) заняла в рамках заключительного этапа состязаний победное первое место. Второе у команды «Альфаленд» ( ГБОУ «Гимназия № 1 г. Карабулак») , а третьими стали назрановские лицеисты. Немного о правилах проведения синхронных турниров «Что? Где? Когда?». Это заочная форма популярного интеллектуального соревнования, предусматривающая согласованное проведение в сжатый срок соревнований на одном и том же пакете вопросов в нескольких различных населённых пунктах. Ход соревнования курируется организационным комитетом, имеющим своих представителей во всех населённых пунктах, где проводится игра. Представители на местах получают вопросы по Интернету, знакомят с ними ведущих и отсылают в оргкомитет отчёты о спорных ответах на вопросы, апелляциях со стороны игроков и результатах прошедших соревнований. По словам председателя клуба «КЛИО» Магомеда Темирбиева, обычно в синхронном турнире принимает участие порядка полутора тысяч команд из различных уголков России и ближнего зарубежья. После того, как подводятся итоги выступления команд по региону, чуть позже определяется ее место в рейтинге всех команд, участвовавших в игре повсеместно. Ингушские школьники иногда умудрялись попадать в десятку лучших по стране и миру. Оптимистичными выглядят прогнозы Магомеда и о месте региональных призеров в рейтинге 2017 года. -Думаю, в тридцатку войдем, — сказал он «Ингушетии» Поясню, что проходивший в Сунже этап игры был заключительным. Всего их с начала учебного года было сыграно еще три. И вот по итогам участия во всех четырех, позиции команд на пьедестале почета выглядят немного иначе. На самой верхней ступеньке Карабулакская «Альфа-Ленд», чуть ниже уже сунженцы и на третьем месте снова карабулакчане. Как сообщили «Ингушетии» организаторы интеллектуального турнира, вопросы и задания, определенные в программе игры были нацелены на повторение и закрепление учащимися школьных знаний, а также на развитие творческого мышления ребят.
